Videoavusteinen perhe- ja vuorovaikutuksen ohjaus (VHT/VIGMLL- ohjaus) on Mannerheimin Lastensuojeluliiton Suomeen tuoma ja suomalaisiin oloihin kehittämä perheen vuorovaikutustaitojen ja keskinäisten suhteiden tukemisen menetelmä. Menetelmää käytetään perus- ja erityispalveluissa niin sosiaali- ja terveydenhuollossa kuin opetustoimessakin.
Videoavusteisella ohjauksella tehdään lapsi näkyväksi ja lapsen kommunikaatio ymmärrettäväksi aikuisille. Ratkaisukeskeinen ja voimaannuttava ohjaus lisää aikuisten taitoja nähdä lapsen vuorovaikutustapoja ja olla lapsen kanssa. Menetelmällä tuetaan vanhemmuutta ja edistetään lasten hyvinvointia. VIG-ohjauksella voidaan myös kehittää työntekijöiden ja työyhteisöjen vuorovaikutustaitoja huomioimaan paremmin niin lasten kuin työntekijöiden hyvinvointi ja erilaiset vuorovaikutuksen tavat.
Lastensuojelussa menetelmää voivat käyttää VHT/VIG-koulutuksen käyneet työntekijät kaikkien asiakasryhmien kanssa perheen kotona ja laitoksissa, ennaltaehkäisevässä ja korjaavassa työssä, jossa työn tavoitteena on perheen vuorovaikutustaitojen ja suhteiden tukeminen. VHT/VIG:llä on mahdollista varmistaa lapsen osallisuus, kuulla ja nähdä lapsen kokemuksia, tarpeita ja toiveita. Sen sopii vanhemmuuden varhaisen tukemisen menetelmäksi. Se on myös hyvä menetelmä lapsen ja nuoren läheissuhteiden ylläpitoon avohuollossa, huostaanotossa sekä sijais- ja jälkihuollossa. Menetelmä ei sovi (tai vaatii ohjaajalta paljon osaamista) kun perheen aikuisilla on hyvin vaikea kuormittava elämäntilanne tai kun perheessä on vaikeita mielenterveys- tai päihdeongelmia.
Ohjausta voidaan tehdä perheessä ja ryhmässä. Videoavusteisessa perheohjauksessa (VHT,Video home training) perheen aikuisia tuetaan toteuttamaan onnistuneita vuorovaikutustilanteita lasten kanssa. Menetelmällä vahvistetaan vanhempia vastaamaan paremmin lapsen tarpeisiin. Videoavusteista vuorovaikutuksen ohjausta (VIG,Video interaction guidance) käytetään erilaisissa ryhmissä (lasten- ja nuorten, vanhempien ja työntekijöiden ryhmät) vuorovaikutustaitojen) suhteiden kehittämisessä ja tukemisessa. Menetelmällä ryhmässä olevat havahtuvat ja oppivat keinoja ylläpitää toimivia suhteita.
Tavoitteellinen ja suunnitelmallinen VHT/VIG-ohjaus toteutetaan mahdollisimman lähellä asiakkaan arkea ja asiakkaan kielellä. Ohjaaja tuo esiin ja tukee asiakkaiden vuorovaikutuksen vahvuuksia ja kykyjä. Ohjaaja pyrkii ymmärtämään asiakasta tämän ainutlaatuisessa elämäntilanteessa ja toimimaan hänen lähtökohdistaan käsin.
Videoavusteisen ohjausmenetelmän on kehittänyt hollantilainen psykologi Harrie Biemans lapsiperheiden palveluihin 1980-luvulla. Suomessa VHT/VIG-ohjauskoulutusta järjestää kuntoutus- ja kehittämiskeskus Huvitus Helsingissä, Turussa ja Tampereella. Koulutusta annetaan orientaatio, perus- ja ohjaajatasoilla (yht. 35 ov). Koulutus soveltuu ammatilliseksi täydennyskoulutukseksi sosiaali-, terveys-, kasvatus- sekä opetusalan ammatillisen tutkinnon suorittaneille ja näissä tehtävissä toimiville. Opiskelu tapahtuu työn ohessa. Se sisältää lähiopetuspäiviä, oppimistehtäviä, omia kuvauksia ja niiden analysointia sekä omien vuorovaikutustapojen tutkimista. VHT/VIG-ohjaus edellyttää mm. videokameraa ja kuvatallenteiden katselulaitteita.
Lisätietoja videoavusteisesta perhe- ja vuorovaikutuksen ohjauksesta ja koulutuksesta (Lasten kuntoutus)
Tekstin on laatinut:
Aila Viinikainen, Maili Malin & Maarit Slätis
MLL Lasten ja Nuorten Kuntoutussäätiö, Kuntoutus-ja kehittämiskeskus Huvitus, Ruusulankatu 10, 00260 Helsinki, email: etunimi.sukunimi@mll.fi