Olet tässä:  Etusivu  -  Blogit  -  Ykkösiä ja nollia
  Kirjaudu Sosiaaliporttiin, kun
  • haluat kysyä konsultointipalvelussa
  • osallistua keskustelufoorumiin
Tunnus:   
Salasana:   
   
 
 
 

Olen nolla…ja ylpeä siitä

26.5.2009 9:17:34

Tietokoneessa informaatio on ykkösinä ja nollina. Tähänkin tekstiin tolkku syntyy, jos on riittävästi sekä nollia että ykkösiä.

Nykywebin, Web 2.0:ksi ja sosiaaliseksi mediaksi kutsutun, merkittävimmät tekijät kuten Google, Facebook, Twitter, Habbo Hotel ja IRQ-Galleria ovat todellisia ykkösiä, menestystarinoita. Sosiaalityössä sen sijaan on totuttu menetystarinoihin: ensin meni rahat ja talo, sitten puoliso ja lapset, lopuksi terveys, jäljelle jäi pelkkä nolla.

Tämän blogin tarkoitus on asetella ykköset ja nollat inhimilliseen järjestykseen. Järjestykseen, jossa nollasta tulee merkitsevä luku myös muulloin kuin ykkösen jälkeen. Järjestykseen, jossa menestystarinat auttavat menetystarinoita. Kirjoittajina on digiajan immigrantteja nollina ja digiajan natiiveja ykkösinä - kokemusta ja uusia ajatuksia.

Uusia ajatuksia tarvitaan, ettei kokemuksen syvä rintaääni pääse tulemaan tukahduttavan ,noh, syvältä. Kokemuksen merkitystä en enää muista mutta lupaan selvittää sen Wikipediasta.

Itse olen digiajan immigrantti eli vanha patu, Abraham S. Mutta toisaalta - lapset kutsuvat minua 45-leveliseksi tietokoneenkuljettajaksi. Ja vielä toisaaltammin, olin sentään 5-vuotias, kun internetissä naputeltiin ensimmäiset kirjaimet: L ja O toimivat vielä hienosti mutta G:n kohdalla yhteys katkesi. Omalta osaltani olin tuolloin kiinnostuneempi mäkihyppääjä Jiri Raskan nimen riimittelystä ja yhteyteni internetiin oli poikki vielä seuraavat 27 vuotta. Sen jälkeen maailma pieneni.

Ensimmäinen kokeilu internetissä kuumotti niin, etten uskaltanut käyttää graafista selainta lainkaan, vaan varmistin koleuteni näppäilemällä tekstipohjaista Lynx-selainta. Jälkeenpäin hehkutin vaimolle saaneeni hetkessä(!) yhteyden Kaliforniaan Berkeleyn yliopistoon, ja että kaikki siellä näkyvä tieto oli minun käytettävissä. Ja kaikkien muidenkin yliopistojen! Mmmh, kaikki maailman tieto.

Heti kun rohkaistuin käyttämään nykyaikaista selainta, pystyin kertomaan sosiaalityön proffalle ensimmäisen viiltävän analyysin, tuolloin vielä isolla kirjoitetusta, Internetistä: "se on kuin valtavan iso kirjasto, jossa kaikki kirjat ovat sikinsokin lattialla ja koskaan ei tiedä millaisen aarteen löytää". Googlehan oli tuolloin vielä pilke Sergein ja Larryn silmäkulmissa.

Myöhemmin olen kokeillut verkon mahdollisuuksia mm. isien aktivoimisessa ja perhevalmennuksen kehittämisessä. Perhevalmennuksen kehittämisestä verkon välityksellä piti tulla jonkin sortin perhevalmennuksen Linux, jossa kaikki halukkaat voisivat osallistua kehitystyöhön haluamallaan panoksella. Eihän se niin kuitenkaan mennyt vaan kokeilu oli totaalinen epäonnistuminen, nolla.

Moni asia on muuttunut viimeisen kahdenkymmenen vuoden aikana. Minulle suurin muutos on ollut löytää Web2.0:sta ja sosiaalisesta mediasta samanlaisia merkityksiä kuin mitä kuvittelin löytäväni sosiaalityöstä. Näitä merkityksiä ovat mm. yhteisöllisyys, avoin kommunikointi, informaation jakaminen ja uudelleenkäyttö, päätösvallan hajauttaminen sekä kansalaisten osallisuuden lisääminen.

Ja huomio! Nuo ovat nykyverkon käytäntöjä, eivät toimintasuunnitelmiin kirjattuja yleviä periaatteita.
Plus 1
Miinus 1
 
Kommentit: 1 - 5 / 5 Sivu: 1 / 1 1
Kyllä tieto on edelleenkin sikin sokin netin lattialla ja vähän seinilläkin!

Rölli 0.2, 11.6.2009 17:12

Uusia sivujahan nettiin tulee reilut neljännesmiljoona päivässä. Onneksi noista ajoista tekniikka on tullut avuksi ja siellä pinojen välissä ryömii tehokkaita kirjastovirkailijoita, jotka kertovat mistä mitäkin löytyy.

Kuinka paljon me luotamme esim. Google-nimiseen virkailijaan? Ajatelkaapa millainen mahti on sillä, jolla tieto tai pikemminkin informaatio on hallussa. Riittääkö se, että Googlen iskulause on "Don't be evil"? Elämmekö maailmassa, jossa informaatioähkyilevinä uskomme mitä "Totuuden ministeriö" meille haluaa kertoa?

Jari Smedberg, 12.6.2009 12:06

ÖÖ, tuota.
Näppärää kirjoittamista, mutta mikä tässä on pointti?
Sosiaalinen media on iso ja monimutkainen asia. Mitä enemmän siihen tutustuu ja mitä enemmän sitä pohtii, sitä laajemmaksi sen tajuaa. Tässä käy vanhanaikaisesti, eli tieto luo tuskaa.
Lastensuojelussa, jossa itse toimin, yleinen käytäntö on että lapsilta/nuorilta estetään ja kielletään netin käyttö. Ainakin laitoksessa. Missä ja kuka opettaa netin käytön saloja näille nuorille? Vertaisryhmä opettaa joka tapauksessa, mutta eikö olisi aiheellista ainakin yrittää vaikuttaa asiaan. Tietokoneen ja netin mahdollisuuksien käyttö saattaa jäädä nuorella hyvin rajalliseksi ja sektoriltaan kapeaksi ilman opastusta. Nettikieltoa perustellaan sen vaaroilla. Harmi vain, että ne vaarat ovat siellä joka tapauksessa ja nuoret myös. Halusimme sitä tai emme. Keskustelu ja opetus, myös aikuistan, on siis todellakin tarpeen. Ja opastukseksi aikuisille ei riitä: seuratkaa mitä lapsenne tekevät netissä. Entä sen jälkeen ja toisaalta, ymmärränkö näkemäni?
Tällaisia ajatuksia tulee web 2.0:sta minulle ensimmäisenä mieleen. Olisiko tässä keskustelun pohjaa, mene ja tiedä. Minua nämä asiat ainakin kiinnostavat.

Martti Heikkuri, 13.6.2009 10:11

Olen, Martti, kanssasi samaa mieltä. Lähestymiskulma vain vaihtelee. Kirjoituksistani ei niitä pointteja aina löydy (kysymysmerkkejä sitäkin enemmän), mutta vuorovaikutuksessa muiden kanssa pointit saattavat hahmottua minullekin selvemmin.

Itse olen huolissani kaikenlaisista fanaattisista piirteistä, jotka liittyvät netin "hyvyyteen" tai "pahuuteen". Jos laitoksessa netin käyttökielto on kategorista, niin liittyykö se johonkin pelkoon jostain, joka jollakin on esim. elämänkokemuksen tai uskomusten perusteella?

Johonkin ne lapset haluaisivat luottaa, mutta jos aikuiset kokevat netin uhkaavaksi samalla tavalla kuin esimerkiksi siirtolaisperheenpää kokee uuden yhteiskunnan uusine tapoineen ja sääntöineen, niin mitä merkitystä elämänkokemuksella on?

Olisiko siitä enemmän hyötyä, jos hyväksyy, että maailma on todellakin muuttunut (dramaattisesti) netin myötä. Vanhan opitun hyödyntämistä uudessa tilanteessa kutsutaan älykkyydeksi - sanottakoon sitten elämänkokemuksen hyödyntämistä internetissä nettiälyksi.

Jari Smedberg, 15.6.2009 14:19

IRQ-Galleria odottanee vielä suurta tulemistaan:D

"Tämän blogin tarkoitus on asetella ykköset ja nollat inhimilliseen järjestykseen. Järjestykseen, jossa nollasta tulee merkitsevä luku myös muulloin kuin ykkösen jälkeen. Järjestykseen, jossa menestystarinat auttavat menetystarinoita. ... Uusia ajatuksia tarvitaan, ettei kokemuksen syvä rintaääni pääse tulemaan tukahduttavan ,noh, syvältä. Kokemuksen merkitystä en enää muista mutta lupaan selvittää sen Wikipediasta."

Kiinnostavaa, mikä on numeroiden inhimillistämisen tarkoitus; miksi jostain koneiden palvelukseen tarkoitetusta järjestelmästä pitää yrittää kaivaa inhimillistä järjestystä; eikö sen sijaan voida tarkastella sitä, mikä verkossa ja sosiaalisessa mediassa ON inhimillistä; se on ennen kaikkea jotain muuta kuin ykköset ja nollat.

Oma pointtini: inhimillisyys, merkitys ja tarkoitus löytyy edelleen jostain muualta kuin wikipediasta. Jos kokemuksen merkitys pitää tarkastaa wikipediasta -luotetaan tietoon, jota joku muu, jonka tiedon tuottamisen motiiveista ei ole mitään tietoa,tuottaa - ollaan jo kaukana inhimillisestä.

Itse pidän jotenkin vahingollisena ja harhaisena sitä, että mietitään "netin" hyvyyttä tai pahuutta. Ymmärretäänkö silloin juuri sitä, ettei ole olemassa jotain "nettiä irrallaan ihmisistä"? Se juuri on kaiken takana, että yhteinen kirjastomme yhdistää ihmiset, niin "hyvässä" kuin "pahassakin".

Tuuli Erkko, 16.6.2009 10:05

RSS  Kommenttien syöte
Kommentointi on sallittu vain kirjautuneille käyttäjille.

Ykkösia ja nollia uusimmat

...
 

Kirjoittajat

Jari Smedberg

Virpi Palviainen

Hanna Heikkonen

Kommentoi blogia

Kirjauduttuasi palveluun voit kommentoida blogitekstiä ja lukea muiden kommentteja klikkaamalla blogitekstin otsikkoa

Jaa |